Украинские школьники в ожидании осенних каникул. Дети получают образование вопреки войне, однако качество знаний и образованности целого поколения больше зависит от обстоятельств и ответственности родителей, чем от учителей, как это было раньше.

Дети с деоккупированных территорий до сих пор не учатся

По-настоящему сесть за парты повезло только тем, кто переехал в относительно безопасные области Украины, в школах которых удалось оборудовать убежища. Большинство детей учится онлайн. К такой форме обучения дети привыкли в прошлые годы. Из-за эпидемии коронавируса ученикам пришлось сменить школьные классы на платформы "Clasroom" и "Zoom", а родителям сесть вместе со своими чадами за изучение школьных предметов. Этот учебный год не стал исключением: дети учатся дистанционно, а вот по-настоящему овладевают знаниями только ответственные школьники или те, кого тщательно контролируют родители.

В то же время на Харьковщине есть дети, которые до сих пор не смогли присоединиться к образовательному процессу даже онлайн. В населенных пунктах, которые были под оккупацией россиян, наладить процесс обучения пока очень трудно. Отсутствие электроснабжения и интернета не позволяют учителям и детям вернуться в учебный процесс хотя бы дистанционно. О том, чтобы учиться оффлайн, речь и подавно не идет.

Убежище в школе, оборудованное для обучения

Жители деоккупированных районов Харьковщины говорят, что сейчас учиться и обучать имеют возможность только те дети и учителя, которым удалось выехать из дома в первые недели полномасштабного вторжения россии в Украину. Но воспользоваться такой возможностью хотят далеко не все. Даже среди тех, кто спасся от оккупации, есть много детей, которые нигде пока не учатся.

Семью Беленьких война застала в Купянске. Пенсионеры Валентина и Александр решили не уезжать, а вот невестку и 10-летнюю внучку уговорили бежать из города. Женщина с девочкой благополучно выбрались из оккупации и поселились в Харькове, однако школьница в последний раз учила уроки еще 23 февраля.

"Сначала невестка говорила, что не знает, к кому обратиться в Харькове, чтобы ребенок учился, потом решила ехать в другое место, потому что в Харькове опасно. В конце концов, они остались там, где были, но в сентябре Соня в школу не пошла, - рассказывает бабушка школьницы Валентина Ивановна. – После того, как Купянск освободили, невестка сказала, что идти в харьковскую школу нет смысла, ведь все равно возвращаться домой. Вот и получается, что они ждут и теряют время для учебы".

Женщина говорит, что подобная ситуация сложилась не только в их семье. Сейчас город без энергоснабжения, под постоянными обстрелами, и многие соседские дети просто сидят с телефонами по подвалам, об учебе они даже не вспоминают.

"Город уже свободен от оккупантов, но дети лишены возможности получать образование. Раньше таких школьников оставили бы учиться, как говорится, на следующий год, но как сейчас решаются такие вопросы, трудно сказать", - жалуется пенсионерка.

Онлайн обучение

В Харьковской ОВА говорят, что электроснабжение и мобильная связь уже возвращаются на деоккупированные территории. В частности, по данным на 4 октября, более 40 населённых пунктов деоккупированной Харьковщины были уже с интернетом и мобильной связью. После деоккупации мобильную связь и интернет вернули в отдельные города и поселки Балаклейской, Волчанской, Изюмской, Липецкой, Шевченковской, Ольхватской и Великобурлукской громад.

По данным ОВА, на днях возобновится мобильная связь и интернет в Купянске, в селах Малаховое, Михайловке и Юрьевке, Гогине и поселке Приколотное. Также со связью жители городов Балаклея, Изюм, Волчанск и поселков Шевченково и Чкаловское. Впрочем, возвращение коммуникаций не усадит школьников учиться.

"За это время дети совсем забыли, как нужно учиться. Они значительно повзрослели и, если малышей можно будет привлечь к онлайн занятиям, то с подростками гораздо сложнее", - рассказывает учительница из Великого Бурлука Светлана Николаевна.

Женщина с семьей пережила оккупацию и сейчас настроена возвращать к обучению как собственных детей, так и других школьников.

"Конечно, понадобится вмешательство родителей. С ними я и разговариваю в первую очередь, – говорит учительница. – В онлайн обучении без родительской помощи и вмешательства учителям не обойтись. Дети упустили много времени, пережили жуткий стресс и наладить рабочий процесс в классе будет очень трудно".

Обучение за границей тоже с нюансами

В том, что образование детей во многом зависит от позиции родителей, убеждена и помощница учителя в одной из чешских школ, украинская журналистка Инна Поляк.

Женщина много лет работала в харьковских и столичных СМИ. После вторжения россии в Украину она вместе с дочерью уехала в Чехию в город Угерский Брод и поселилась там. Через месяц после переезда дочь Инны пошла в местную школу, а сама журналистка стала помогать чешским учителям учить украинских школьников.

"Передам вам настроения украинцев в Чехии, где я работаю с детьми в одной из школ. Некоторые из школьников, и таких немало, сидят дома, в так называемых "убытовнях". Это местные общежития для рабочих. Пока родители зарабатывают деньги на заводе, дети делают вид, что учатся онлайн в украинской школе. А по факту играют в игры, сидят в Тик-токе и других соцсетях. То есть не учатся вообще. По законам Чешской Республики, все дети со статусом беженца должны обязательно посещать местную школу, но некоторые родители, аргументируя тем, что вот-вот можно будет вернуться в Украину, не настаивают на посещении детьми местных школ. И так с марта… Если учесть прошлую ковидную осень, то эти дети уже потеряли год обучения", - отмечает в своем посте в Фейсбуке Инна.

Летний лагерь для украинских школьников в Чехии / Фото: Фейсбук Инны Поляк

Как рассказала Поляк корреспонденту "Думки", ситуация с обучением детей за границей пока очень сложная. Чтобы прожить там, взрослым нужно идти работать, ведь, в частности, в Чехии денежную помощь переселенцы получают всего полгода и сейчас у большинства украинцев выплаты закончились. Подростки остаются без присмотра и украинское образование игнорируют, а приобщаться к чешскому не хотят. Родители же на этом не настаивают.

"Самые отважные украинские школьники продолжают обучение параллельно: онлайн в украинской школе и физически в чешской. Их родители тоже хотят возвращаться в Украину, но не представляют, когда это станет возможным. Программы разные. В украинской - куча домашки. Новый материал дети онлайн нормально не усваивают. Родители в этом уже не помогут. В чешской школе детям еще сложнее – не знают язык. В 16 лет начинают с алфавита. Сидят на уроках, как лунатики, потому что устали, потому что не понимают, что им нужно учить и зачем. Такое ни здесь, ни там, – рассказывает Инна. - Единицы решили оставаться, забрали документы из украинских школ и активно овладевают чешским языком для дальнейшего обучения в местных вузах. Как правило, это самые способные дети. И мы их теряем. Равно как и теряем всех тех, кто не учится ни в Украине, ни в Чехии. Неизвестно, какие знания и когда они получат и кем будут дальше. Такое утраченное поколение".

По словам помощницы учителя, пособить школьникам получить образование могут только родители.

"Во-первых, детям в эмиграции обязательно нужно ходить в местные школы, потому что это социализация, коллективное общение, которое поможет пережить депрессии, уныние, растерянность, а все это есть и у взрослых, и у детей, попавших за границу. Во-вторых, стоит следить и за онлайн обучением детей в украинских школах, в противном случае после возвращения домой школьникам придется заново овладевать программой и будет упущено время", - советует Инна.

Одна из проблем, с которой она столкнулась во время работы с детьми в Чехии – украинские школьники за полгода начали забывать, как писать на украинском языке.

"Они пишут украинские слова чешскими буквами, а о грамотности вообще молчу. Чтобы школьники не теряли тех знаний, которые они имели, когда учились дома, я ежедневно трачу час, чтобы почитать и пописать с ними на украинском", - говорит журналистка.

Украинские книги для чешских детей прислали друзья Инны / Фото: Фейсбук Инны Поляк

Вместе с тем, переселенцы из Украины категорически против изучать русский.

"В чешских школах дети, кроме английского, должны учить еще один иностранный для них язык: русский или немецкий по выбору. Конечно, украинским детям проще выбрать первый вариант, ведь русский им хорошо знаком. Но есть случаи, когда родители категорически против, чтобы малыши учили русский. Приходится школьникам изучать чешский, английский и еще немецкий языки. Те же, кому учить язык оккупанта позволяют родители, самостоятельно отказываются это делать – бойкотируют уроки", – рассказывает журналистка.

Инна Поляк с украинскими школьниками в чешской школе / Фото: Фейсбук Инны Поляк

Читайте также: Флаг, которого еще не было в Украине: Как харьковская мастерица присоединилась к установлению национального рекорда